Francia: la República contra sus hijos

Recomiendo: Francia: la República contra sus hijos Por Pablo Pillaud-Vivien | 05/10/2026 | Europa Fuentes: Sin Permiso Los estudiantes de secundaria se movilizan por medios y condiciones de estudio dignas. El poder les responde con una represión asombrosa. Esta generación que entra en política se considera un problema de orden público y no una fuerza democrática. En Lille, los perros policía son lanzados contra los adolescentes. En Sevran, la policía a caballo los persigue por la calle. En toda Francia, desde el lunes, cargas violentas de la policía, llaves de brazo y estrangulamiento, gases lacrimógenos, granadas de aturdimiento e incluso disparos de pelotas de goma. Esta represión filmada por miles de teléfonos móviles inunda las redes sociales y asombra a los padres. Las imágenes animan la movilización. Este jueves por la mañana, los estudiantes de secundaria de la región parisina convergen hacia Saint-Denis que se ha convertido en el epicentro del movimiento: los suburbios finalmente son el centro. En este momento, el balance es el siguiente: 625 detenciones, 119 alumnos y empleados de la educación nacional heridos y tres investigaciones abiertas por el IGPN contra policías. Pero el ministro del Interior, Laurent Núñez, se congratula de la extrema “proporcionalidad” de las intervenciones policiales, ¡imagínese si no se hubieran contenido! A esta juventud que exige igualdad, justicia y medios para la escuela, el Estado responde con la represión, con una intensidad insoportable. François Mitterrand lo había entendido: “Si la juventud no siempre tiene razón, la sociedad que la desconoce y la golpea siempre se equivoca”. Ciertamente, más que los piquetes, bloquear su instituto no es legal. Sí, a menudo, los daños materiales son deplorables. Sí, también, los jóvenes provocan a la policía. Pero esto no justifica el nivel de violencia de la respuesta del Estado. Afortunadamente, otros agentes del mismo Estado, en particular el personal de educación nacional, se involucran y defienden a sus alumnos: bloquean con sus cuerpos mediante la formación de cadenas humanas y filman con sus teléfonos móviles las intervenciones policiales. Los electos, prácticamente todos insumisos, con su bufanda azul-blanca-roja al hombro, intentan mediar y hacen de escudos para evitar lo peor. Estos estudiantes de secundaria tienen su primera experiencia política. Todavía no todos tienen derecho a votar y su primer gesto colectivo pasa por un bloqueo, una manifestación, una intervención. Podemos discutir (con ellos, es mejor) sus métodos, sus excesos, sus errores. Pero, ¿qué democracia pretende aprender lo que es la ciudadanía por la fuerza? Se les repite que son el futuro de la República. Sería hora de considerarlos también su presente. La forma en que el Estado los nombra también tiene importancia: en boca de los ministros, estos jóvenes ya no son estudiantes de secundaria sino alborotadores urbanos. Una democracia no puede exigir la confianza de aquellos a quienes se niega a escuchar de otra manera que no sea como un alboroto con el que debe terminar. Los adolescentes no tienen que ser irreprochables para que se garanticen sus derechos. De lo contrario, la primera lección política que se le da a esta generación será quizás la más peligrosa: aprender a desconfiar de la República incluso antes de haber tenido tiempo de creer en ella. En este contexto el alcalde LFI de Saint-Denis, Bally Bagayoko, vuelve a ser atacado: su gran popularidad entre los jóvenes le permite dialogar con ellos. Es una fuerza que no tienen, ni mucho menos, los ministros de educación o del Interior, los prefectos o los comisarios de policía. Es este diálogo el que el alcalde de Saint-Denis busca y mantiene cuando afirma que “la violencia puede ser legítima, pero es mejor evitarla”. Al no insultar a estos jóvenes movilizados, al no condenar a priori sus formas de expresión, Bally Bagayoko mantiene un vínculo con ellos, sigue siendo un vínculo entre el movimiento y las instituciones democráticas. ¡Adelante, hacerlo mejor, señores ministros! Obviamente, LFI no está en el origen del movimiento social de los estudiantes de secundaria. Ningún político o sindicato puede generar tal movimiento, ni siquiera canalizarlo o manipularlo. Es una idea tan loca como conspirativa. Pero LFI quiere ser una salida para las reivindicaciones. Se ponen en sintonía con la ira animándolos: tienes razón, tus peticiones son legítimas, estamos a tu lado. Esto es lo que Bruno Retailleau no soporta, por lo que ahora pide la prohibición de La France insoumise. Después de 10 años de poder macronista, todos, incluidos los estudiantes de secundaria, saben que no hay nada que esperar del gobierno. ¿Qué hacer con este deseo de la juventud de participar? Primero, pida a los responsables de la policía que calmen la violenta locura de la policía. Segundo, no votar un presupuesto raquítico para los servicios públicos. Tercero, asignar, si es posible, recursos adicionales para la escuela y los institutos. Y en unos meses, las elecciones presidenciales pueden ofrecer una salida. Texto original: https://regards.fr/la-republique-contre-ses-enfants/, traducido del francés por Enrique García. Pablo Pillaud-Vivien es actor y redactor en jefe de la revista francesa Regards. Fuente: https://www.sinpermiso.info/textos/francia-la-republica-contra-sus-hijos